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Según el informe de la comisión asesora del CRUCH en este ámbito, el 61% de las universidades del Consejo ha creado unidades o direcciones de Equidad de Género y el 72% ha desarrollado protocolos contra la violencia de género.
El vicepresidente ejecutivo, rector Aldo Valle, destacó los avances alcanzados por las instituciones, pero advirtió que “debemos superar los sesgos de educación sexista que tenemos instalados en las relaciones institucionales; también se trata de lo que se hace en la investigación, en docencia, y en los currículos”.
Con la convicción de que es necesario seguir avanzando en reducir las desigualdades de género en sus instituciones, el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) desarrolló su sesión ordinaria N°603, efectuada en el Centro de Extensión de la Universidad de Talca.
En el encuentro, los rectores revisaron el informe de la Comisión de Igualdad de Género, creada tras las movilizaciones feministas de 2018. Este grupo -presidido por Antonia Santos, directora de Equidad de Género y Diversidad de la U. Arturo Prat e integrado por académicas y directivas de planteles universitarios- evaluó los avances en la aplicación de políticas en materia de igualdad en las instituciones del CRUCH.
El vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores, Aldo Valle, destacó el trabajo desarrollado por las universidades en este ámbito. “La existencia de las unidades de género en las casas de estudios y que haya políticas institucionales ha significado cambios en las instituciones. Esto garantiza y crea una base distinta, que permitirá acelerar otros cambios que se relacionan con la superación de brechas de género que existen a nivel de los académicos y los cuadros directivos”, aseguró.
El rector Valle sostuvo que estas transformaciones deben ir acompañadas de cambios culturales más profundos. “Debemos superar los sesgos de educación sexista que tenemos instalados en las relaciones institucionales; también se trata de lo que se hace en la investigación, en docencia, y en los currículos. Ahí hay una tarea mayor que ahora tiene esta otra condición: que hay lugares institucionales desde donde se impulsan políticas de género, se hacen seguimientos y por eso es que hoy hacemos esta evaluación”.
La autoridad del CRUCH además afirmó que “es obvio que el movimiento social ha tenido un impacto muy favorable, porque ha impulsado a las comunidades internamente, para que haya niveles de participación más elevados y respuestas institucionales de parte de las universidades”.
Principales conclusiones
El informe de la comisión fue presentado a los rectores por Antonia Santos, junto con Javiera Arce, secretaria ejecutiva de la Unidad de Igualdad y Diversidad de la U. de Valparaíso, y Lorena Castro, directora de Género de la U. de Talca.
Las principales conclusiones indican que durante el último año, el 39% de las universidades del CRUCH han hecho diagnósticos sobre la inequidades de género; mientras que el 28% está en proceso de hacerlos, el 11% está en etapa de diseño y el 22% aún no comienza esta tarea.
En tanto, el 61% de las instituciones ha creado unidades o direcciones de equidad de género y el 72% ha desarrollado protocolos contra la violencia de género. De estas, un 70% realiza actividades de difusión de estos instrumentos. En el ámbito de la participación, en el 47% de las casas de estudios ha crecido la presencia femenina en la toma de decisiones; mientras que un 58% de las actividades sobre educación no sexista desarrolladas al interior de las universidades han estado dirigidas a los tres estamentos (estudiantes, académicos y funcionarios). Además, sobre el 50% de los planteles dispone de información y datos estadísticos desagregados por sexo.
Mesa de trabajo por Gratuidad
En otro ámbito, el rector Valle sostuvo que se le solicitó al Ejecutivo que autorice a las universidades usar fondos del Crédito Solidario para compensar los menores ingresos que recibirán debido a la pérdida de gratuidad que sufrirán los y las estudiantes que exceden la duración formal de sus carreras.
El vicepresidente ejecutivo del CRUCH reiteró el llamado a que se constituya una mesa de trabajo entre los ministerios de Educación y Hacienda y las instituciones de educación superior adscritas a la gratuidad, “para que busquemos las soluciones que resulten más convenientes, de cara a las urgencias y prioridades que tiene el gobierno; pero también ateniendo las necesidades de los estudiantes y sus familias, que por un diseño defectuoso de la ley, se ven expuestos a reproducir este endeudamiento de su futuro”.
Jurados Premios Nacionales
Asimismo, el Consejo definió a sus representantes en los jurados que dirimirán los Premios Nacionales 2019. Fueron elegidos los rectores Rafael Correa (U. de O´Higgins) para Ciencias Exactas; Jaime Espinosa (U. Metropolitana de Ciencias de la Educación) y Diego Durán (U. Católica del Maule), en Ciencias de la Educación; María Teresa Marshall (U. de Aysén) en Humanidades y Ciencias Sociales; Óscar Galindo (U. Austral de Chile) en Periodismo; Aliro Bórquez (U. Católica de Temuco) en Artes de la Representación y Audiovisuales; y Álvaro Rojas (U. de Talca) en Artes Plásticas.
En todas las comisiones evaluadoras participará también el rector de la U. de Chile, Ennio Vivaldi, de acuerdo con lo que establece la Ley N° 19.169, que regula la entrega de estos galardones.
